3 técnicas de lectura rápida examinadas: ¿realmente funcionan?

¡Continuemos con nuestra miniserie de lectura rápida!

En el primer video de esta serie, cubrimos la ciencia de cómo funciona el proceso de lectura: cómo se mueven los ojos y se fijan en el texto, y cómo el cerebro se detiene constantemente para procesar la información entrante.

Esta semana, quiero ver tres técnicas de lectura rápida comúnmente promocionadas, todas las cuales afirman que pueden eludir o aumentar alguna parte de este proceso para aumentar su velocidad de lectura. Estas tres técnicas incluyen:

  1. Ampliar el área de sus fijaciones: esencialmente leer texto en su visión periférica
  2. Eliminar la subvocalización: suprimir la voz en tu cabeza que “dice” lo que estás leyendo
  3. Procesamiento visual en serie rápido: muestra cada palabra en sucesión, en el mismo lugar

La pregunta es: ¿alguno de ellos funciona?

Comencemos con la afirmación de que los lectores rápidos pueden fijarse en áreas más grandes de la página. Algunas personas han afirmado que incluso pueden fijarse en una página solo una vez, tomando una “instantánea mental” de la página y procesándola toda a la vez.

De manera similar, un estudio de 1962 citó a un lector rápido que podía alcanzar una velocidad de 10,000 palabras por minuto haciendo solo 6 fijaciones por página, que se hacían en sentido contrario a las agujas del reloj alrededor de la página, aparentemente sin seguir las líneas del texto en absoluto.

Sin embargo, ese estudio no tenía ninguna medida de comprensión, y estudios posteriores han demostrado que solo se puede tener una buena comprensión cuando los lectores siguen las líneas. Además, el texto no se puede comprender en el área periférica de su rango visual.

Un trabajo de investigación de 1987 sobre lectura rápida informó solo una respuesta correcta de 30 casos en los que se probó a un lector en un texto a más de 3 espacios de letras de donde se había fijado.

Al agregar estos hallazgos a lo que ya sabemos sobre el tamaño del área foveal del ojo, los resultados son claros: las fijaciones son pequeñas y no puede comprender el texto que no se encuentra dentro o muy cerca de ellas.

Pero, ¿qué pasa con la eliminación de la subvocalización? Algunos cursos de lectura rápida están de acuerdo en que necesitas leer el texto para comprenderlo, pero tu “voz interior” que esencialmente dice lo que estás leyendo te está ralentizando. Si de alguna manera pudiera eliminar ese discurso subvocal, ¿podría procesar el texto más rápidamente?

Nuevamente, la investigación muestra que esta es una táctica que es poco probable que funcione. Según Elizabeth Schotter, autora de algunas de las investigaciones más recientes sobre lectura rápida:

“Hay mucha evidencia de que cuando las personas reconocen palabras visualmente, acceden a los sonidos de esas palabras para entenderlas”.

Incluso si no estás leyendo en voz alta, tu cerebro envía señales a tus cuerdas vocales mientras lees. Los científicos de la NASA incluso desarrollaron una herramienta para detectar y medir estas señales.

Los científicos han realizado estudios en los que intentan que los participantes eliminen la subvocalización, en algunos, tocando un tono cuando se detectan estas señales de las cuerdas vocales, en otros, haciendo que los participantes canturreen en voz alta mientras leen, y en cada caso, la comprensión fue camino hacia abajo.

Parece que la lectura está indisolublemente ligada a nuestras capacidades de procesamiento del lenguaje auditivo, y tratar de separar las dos hace más daño que bien.

Entonces, pasemos a nuestro tercer método, y este es del que me pidieron que hablara más. Es la técnica utilizada por aplicaciones de lectura rápida como Rociar, esparcidory otros, y se llama Rapid Serial Visual Processing.

Estas aplicaciones funcionan mostrando cada palabra en una lectura por sí sola en rápida sucesión. Las palabras se fijan en el mismo lugar, lo que elimina la necesidad de movimientos sacádicos: sus ojos pueden permanecer en el mismo lugar mientras las palabras cambian.

La técnica RSVP tiene su origen en un dispositivo llamado taquistoscopio, que muestra imágenes utilizando un proyector de diapositivas en rápida sucesión para ayudar a las personas a mejorar su velocidad de reconocimiento. Los taquistoscopios se usaron durante la Segunda Guerra Mundial para entrenar a los pilotos de combate para que reconocieran a otros aviones como amigos o enemigos más rápidamente y, en la década de 1960, algunas escuelas comenzaron a usarlos en un esfuerzo por ayudar a los estudiantes a aumentar su velocidad de lectura.

Muchas aplicaciones modernas de RSVP tienen sus propias características únicas; por ejemplo, Spreeder le permite elegir cuántas palabras se mostrarán en la pantalla a la vez, y Spritz ajusta la posición de cada palabra en un intento de ayudar al ojo a alcanzar su “punto óptimo”. punto de reconocimiento” más rápidamente.

Sin embargo, para todas estas características, investigaciones independientes actualmente muestran que los sistemas RSVP no funcionan bien. Uno de los principales problemas es que los sistemas RSVP presentan cada palabra, lo que requiere que su cerebro intente procesarlas todas. Como aprendimos en el primer video de esta serie, las personas en realidad no se fijan en todas las palabras de un texto: las palabras de contenido se fijan en mucho más que las palabras funcionales.

De hecho, ese estudio de lectura rápida de 1987 reveló algo bastante interesante: para los lectores normales, no es solo la longitud de las palabras lo que explica por qué las palabras de contenido se obsesionan con más frecuencia. Incluso en las pruebas de lectura en las que se utilizaron palabras de contenido de tres letras, los lectores normales se fijaron en una mayor proporción de esas palabras de contenido en comparación con las palabras de función. Skimmers y lectores rápidos, por otro lado, se obsesionaron con una cantidad casi igual de contenido y palabras funcionales en este tipo de prueba.

Esto revela que a velocidades de lectura normales, nuestros cerebros son capaces de fijarse inteligentemente en las palabras más importantes. Pero con RSVP, esa habilidad desaparece y se muestra cada palabra. Esto hace que su memoria de trabajo sea el cuello de botella; se esfuerza por mantenerse al día mientras todo este texto se inunda a un ritmo constante. Mis propias pruebas informales de los sistemas RSVP lo confirman; Me resulta agotador leer de esta manera y, por lo general, no puedo recordar muchos detalles después de hacerlo durante más de, digamos, 30 segundos.

Otro problema con las aplicaciones de RSVP es que no permiten regresiones: volver a leer el texto que ya leyó. Elizabeth Schotter realizó otro estudio en 2014 que analizó los sistemas RSVP en detalle, y la conclusión de este estudio fue que este es un gran problema. La imposibilidad de realizar regresiones afectó negativamente los niveles de comprensión.

Entonces, en mi opinión, la utilidad de las tres técnicas relacionadas con la lectura para la comprensión y el aprendizaje ha sido completamente desacreditada. ¿Significa eso que todos son inútiles? Tal vez no en todos los casos; por ejemplo, he leído algunas opiniones de que las aplicaciones RSVP pueden ser útiles para leer rápidamente cosas como mensajes de texto y correos electrónicos.

Sin embargo, si está tratando de aprender material nuevo de un libro, le recomiendo que no use estas técnicas. Ellos no ayudarán.

Si tiene curiosidad por profundizar en los estudios y artículos que utilicé para investigar este video, consulte la sección Notas del video a continuación.

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Notas de vídeo

3 técnicas de lectura rápida examinadas: ¿realmente funcionan?Aquí hay una imagen digna de Pinterest si desea compartir esta publicación 🙂

Entonces, ¿quién ahora está ansioso por pelear conmigo en la vida real ahora que hice este video? Hablando en serio, me encantaría escuchar tu opinión sobre estas y otras técnicas que podrías haber probado.

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